3.能力训练点:(1)认读“日/月/水/火/山/石/田/土”几个字。(2)认识“人/口/目/木/禾/竹/马/鸟/鱼”等字;(3)采用不同方法识字,画一画,描一描,说说演变.

2.细读感悟点:先看图,再听读。服习巩固要识的字,激发学生的识字热情。

1.初读感知点:先看图,使学生了解写字的意义,引起学生学写字的兴趣。

3.生字目标:借助图画,基本认识17–23个象形字,进行扩次练习.

1.理解目标:通过图文对照,感知汉字表意的特点及 演变过程,激发学生学习汉字的兴趣。

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