(1)把从报纸、广告上学来的字展示给同学看(以组为单位相互交流)。

3.能力训练点:学习“金话筒”,除了从路边建筑物上认字,小朋友还可以从什么地方认字?

2.细读感悟点:(1)学习课文,阅读图中话语。“外面”是哪里?“留心看”看什么?

1.初读感知点:(1)谈话激趣,板书课题(2)出示画面,指导观察。

3.生字目标:(1)识字9个,结合实际体会“精彩”的意思。

2.积累目标:(1)培养学生留心观察的习惯,掌握一两种在外面识字的方法,培养一定的口语交际能力。

1.理解目标:引导学生建立学习与生活的联系,培养生活中学习语文的兴趣

本单元是一个开放性单元。重点是培养学生在生活中识字的意识和态度,养成乐于在生活中学习语文的良好习惯和自检与反思意识。安排的内容有:集中展示“外面的世界”的彩图、“外面的世界”识字实践活动和“金钥匙”以及自检

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