整天 非常刻苦 懒洋洋 什么也不干

勤狮子 懒狮子

积累“懒洋洋”这一类的词语,教师提供图片或词语,再鼓励学生到课外书中收集。

E在刚才大家说的基础上表演读懒狮子和狮子妈妈的对话。(懒狮子的话是学生自己创编的。)

结合前文勤奋小狮子的表现理解“什么是生活的本领、什么是真正的狮子”

D同桌相互说一说,指名说。鼓励学生各抒己见,结合自己的生活谈更好。

C狮子们,你们有的在点头,有的好象在思考,有的不好意思地低下头……你们在想什么呀?

B老师来当狮子妈妈,你们当懒狮子,用你们的表情告诉大家老师是否读得好,你们是否听懂了狮子妈妈的话。

(想想狮子妈妈和懒狮子说话时的态度,指导学生读好狮子妈妈帮助懒狮子时耐心的语气。)

A师来当懒狮子,你们当狮子妈妈,看谁能把狮子妈妈说的话读给我听,让我听了直点头。

 

下载完整DOC文档:《两只小狮子》人教版一年级语文下册第七单元导学案